
Eva Kurseth Imer startet skolen i 1991. Eva er skolens faglige leder og har utviklet skolens pedagogikk. Eva har bakgrunn som billedkunstner, er medlem av Norske Billedkunstnere, og har lang undervisningserfaring fra offentlig kunstutdanning.
Hun arbeider selv med abstrakt billedkunst der farge og energi står sentralt. Som lærer er hun opptatt av å "forløse" den enkelte elev slik at eleven kan finne sin egen vei i kunsten.
Se også hennes egne nettsider www.evakurseth.no.
er skolens administrative leder. Han er siviløkonom med lang erfaring fra egen virksomhet i næringslivet, og er også utdannet gestaltterapeut med spesialisering i coaching og organisasjonsutvikling.
Bent har også enkelte økter på kunstfagskolen hvor fokus er på prosess og bevisstgjøring av egen kunstnerisk utvikling.
Ved av siden skolen driver han sin egen virksomhet Vendepunktet as.
På Nydalen Kunstskole er det både lærere som selv har sin kunstutdannelse fra skolen og det er lærere med utdannelse fra andre steder. Alle lærerne er selv aktivt utøvende billedkunstnere.
På de første trinnene er det i hovedsak lærere med utdannelse fra skolen som underviser, da vi legger vekt på å bygge et likt faglig pedagogisk fundament for alle våre elever.
Nedenfor kan du lese om den enkelte lærer:
er billedkunstner og har deltatt på flere utstillinger. Hun har vært elev ved skolen i 8 år og lærer siden 1999. Bildene hennes er litterære og subjektive. Hun uttrykker visuelt sine refleksjoner om ensomhet, savn av noe og det å ikke bli sett.
Et bilde blir til i det øyeblikket det blir sett og det samme gjelder oss mennesker. Samtidig er hun opptatt av kroppsfokuseringen i samfunnet, der mye handler om å bli sett for utseendes skyld, for hvordan man fungerer og ikke for hvem man er.
Se også hennes egne nettsider www.oiseth.net.
er utdannet ved Bergen Kunstskole, Rogaland Kunstskole og Kunstakademiet i Trondheim. Hun har deltatt ved en rekke gruppe- og separatutstillinger og er innkjøpt av Norsk Kulturråd. Hanne Friis karakteriserer seg selv som en barokk-minimalist.
På den ene siden henter hun inspirasjon fra barokkens former og bevegelser, samtidig som minimalistenes forståelse av tilstedeværelse i øyeblikket gjennom sanslighet i materialer og overflater spiller en vesentlig rolle i hennes kunstnerskap.
Som kunstner arbeider Hanne Friis med ulike teknikker innenfor maleri, tegning og skulptur. De ulike teknikkene krysser hverandre og grensene viskes bort. Tematisk bindes verkene sammen gjennom bearbeidelse av livets forgjengelighet, kroppens sårbarhet og motsetninger mellom skjønnhet og ubehag.
debuterte med separat utstilling i år 2000 etter endt utdannelse ved Statens Håndverks- og Kunstindustriskole i Oslo hvor hun har master grad fra avdeling institutt for farge (malerlinja).
Henriette har vært representert på flere gallerier de siste årene og er innkjøpt av flere store kjente selskaper. Hennes kunst er preget av hennes relasjon til naturen og forholdet mellom det figurative og abstrakte er åpenbart. Se hennes egne nettsider www.henriettefinne.no
Henriette har 1 år med pedagogikk ved Høgskolen i Oslo, har lang undervisningserfaring og har drevet egen kursvirksomhet.
Anette har tatt vår 2-årige Kunstfagskole og gått på Mosebekks tegneskole. Hun har undervist 7 år i visuelle kunstfag ved Kulturfabrikken i Sørum kommune.
Hennes bilder ser du påwww.undertow.no. "Watch out for the undertow!" - "Pass deg for understrømmene" er tittelen på hennes nettsider som henspeiler på hva hun like å uttrykke i sin kunst. En rolig overflate kan skjule farlige, søte, såre eller sterke strømmer/historier.
har sin kunstutdanning fra Nydalen Kunstskole, først på kveldskolen og så den 2-årige kunstfagskolen, og har i tillegg lang utdannelse og praksis som lærer innfor musikk.
Som billedkunstner legger hun stor vekt på tegning, ofte sammen med maleri, og er spesielt opptatt av menneskets indre og ytre landskap. Dette kommer til uttrykk i hennes portretter hvor tegningen beskriver menneskets sjelelige kvaliteter. Hun legger også vekt på å bringe musikken inn i bildene sine, lage et møte mellom strek og lyd.
er billedkunstner utdannet ved Glasell School of Art i Houston, Evanston Art Institute i Chigago og Oslo Tverrfaglige Kunstinstitutt. Hun har deltatt ved en rekke gruppe -og separatutstillinger både internasjonalt og nasjonalt.
Lise arbeider multimedialt med installasjon, tegning, tekstil, performance, lyd og foto. Kunstprosjektene er sosialt betinget og tar ofte utgangspunkt i spor; egne og andres, individuelle og kollektive. Det kan være de minste sporene vi etterlater oss, som sporene fra å hviske, puste eller pulsens avtrykk som samles.
Deler av hennes kunstpraksis relaterer til politisk og sosiale problemstillinger der arbeidene utvikles i samhandling med andre for å skape tilknytning, engasjere og spre oppmerksomhet
Du kan se flere av Lises bilder på www.lisebjorne.com.
Tone Behncke har vært elev ved Nydalen Kunstskole siden 2005, har gjennomført 2 årig Kunstfagskole samt ett år på Personlig Kunstutvikling. I tillegg har hun mange års erfaring som instruktør innenfor dans, musikk og bevegelse.
Som kunstner er hun opptatt av spenningen som oppstår mellom kontraster innenfor komposisjonen. Uttrykkene er ofte gjenkjennende og søker seg til frihet, vitalitet og luft. Hun bruker eksperimentelle metoder i sitt arbeid, og jobber i størst grad med akrylmaling.
Du kan se flere av hennes bilder på hennes egen nettside www.behncke.no.
har sin utdannelse fra Statens Håndverks- og Kunstindustriskole, avdeling maleri, samt Vestlandets Kunstakademi.. Hun har lang er faring som lektor på høgskole, kunstskole og videregående skole.
Som billedkunstner arbeider hun både med maleri og tegning og er aktiv med både separatutstillinger og kollektivutstillinger.
Du kan se flere av hennes bilder på hennes nettsider www.tovejudit.seec.no.
er billedkunstner og lærer, utdannet først ved Høgskolen i Oslo, 3-årig faglærerutdanning i estetiske fag, og siden ved Central St Martins College of Art i London hvor hun tok en Bachelor of Fine Art.
Hun har stilt ut og gjennomført kunstprosjekter i London og Oslo. Som billedkunstner er hun opptatt av et umiddelbart og direkte uttrykk og av å bruke det underbevisste i sine bilder. Hun maler figurativt i store formater og bruker ofte menneskekroppen som motiv.
har sin utdannelse som billedkunstner fra Nydalen Kunstskole. I tillegg har hun utdannelse som musikkpedagog fra Barratt Dues Musikkinstitutt. Hun har lang erfaring som musikklærer fra Oslo Kommunale Musikkskole og i Private Barnehager.
Marit arbeider figurativt og fortellingen står sentralt i hennes billeduttrykk. Hun liker seg best der tegne- og malemediene møtes - med bruk av kull, pastell og akrylmaling. Hun er opptatt av mennesker eller fraværet av dem.
har vært elev ved Kunstskolen skolen i nærmere 8 år. Hun har fulgt skolens utvikling nesten fra starten og kjenner godt både det kunstneriske og pedagogiske verktøyet som skolen er forankret i.
Hun har deltatt i og arrangert flere utstillinger. Reise- og studieopphold i Italia. Hun har lang yrkeserfaring innen offentlig kommunikasjon og deltidsstudier på BI/Masterprogram.
Agnethe Steineger har sin kunstutdanning fra Nydalen Kunstskole og har også gjennom en årrekke tatt kurs ved andre kunstskoler i Oslo og i Frankrike. Hun er utdannet religionshistoriker fra Universitetet i Oslo og har fordypet seg i faget gjennom lærebokskriving og over ti års undervisning ved høgskole og i videregående skoler.
Agnethe har en dyp interesse for spiritualitet og menneskelig vekst og utvikling, noe hun søker å innlemme i sitt kunstneriske arbeid.
har gått på skolen siden 2002 og er ferdig med den 2-årige dagskolen våren 2005. Hun er også utdannet coach og deler hverdagen mellom sin egen kunst, coaching og undervisning på skolen.
Birgitte er en god pedagog og dyktig veileder. Hun er selv en eksponent for det lekne og undersøkende maleriet. Birgitte har egne nettsider påwww.plejdrup.no.